Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Tania Arreola
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Tecnología con el tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.
- Motivación: Proyectar imágenes de diferentes objetos de uso común y preguntar a los alumnos de qué materiales creen que están hechos.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (gises pastel, carboncillo, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el material asignado, su composición, proceso de producción y su impacto en el medio ambiente.
- Uso de recursos: Proporcionar a los alumnos acceso a libros, internet y otros recursos para realizar su investigación.
- Apoyo interdisciplinar: Invitar a un profesor de química o ciencias naturales para brindar información adicional sobre los materiales y su impacto ambiental.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: Cada grupo deberá presentar la información que han recopilado sobre el material asignado.
- Reflexión: Guiar una discusión sobre los impactos sociales y ambientales de los materiales utilizados en los procesos técnicos.
- Conclusión: Realizar una síntesis de lo aprendido y enfatizar la importancia de utilizar materiales de manera responsable y sostenible.
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