La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Bajo nivel de comprensión e indisciplina

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: "Muchos de los estudiantes de nuestra escuela tienen un bajo nivel de comprensión en historia y además, presentan indisciplina en clase. ¿Cómo podemos abordar de manera efectiva el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación para superar estas dificultades?".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender la historia y desarrollar habilidades de pensamiento crítico.


• Presentar el objetivo de la clase: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Ejemplo: ¿Cuáles eran los principales motivos de las colonizaciones? ¿Qué estrategias utilizaron para establecer el dominio sobre los territorios colonizados? ¿Cuáles fueron las consecuencias de estas colonizaciones?


• Pedir a cada grupo que investigue y responda las preguntas asignadas utilizando fuentes confiables.


• Monitorear y facilitar el proceso de investigación de los grupos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Solicitar a cada grupo que presente sus respuestas a las pr