Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para dar a conocer una festividad que se celebra en México en el mes de septiembre.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán sus necesidades, gustos, preferencias e ideas en un círculo de conversación.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Investigación sobre la festividad mexicana: Los alumnos realizarán una investigación sobre la festividad que se celebra en México en septiembre.


• Actividad de expresión oral y escrita: Los alumnos compartirán lo que han descubierto en sus investigaciones, utilizando distintos lenguajes.

Sesión 3:

• Creación de materiales: Los alumnos crearán materiales (carteles, dibujos, etc.) para dar a conocer la festividad a la comunidad educativa.


• Actividad de expresión oral y escrita: Los alumnos explicarán el significado de los materiales que han creado y cómo se relacionan con la festividad.

Sesión 4:

• Ensayo de la presentación: Los alumnos practicarán la presentación que realizarán ante la comunidad educativa.


• Actividad de expresión oral: Los alumn