Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La conducta de los niños en el aula

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Sensibilización sobre la diversidad y la importancia de la interacción positiva

• Presentación del tema: "La diversidad en nuestras relaciones"


• Diálogo sobre las diferencias entre las personas y la importancia de aceptarlas y valorarlas


• Actividades:
  
  
  • Juego de presentación: cada niño/a se presenta y menciona algo que le gusta hacer
  
  
  • Juego de empatía: los niños/as se colocan en parejas y deben imitar los gestos y expresiones del compañero/a, para entender cómo se siente
  
  
  
  


• Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad, empatía y colaboración en las relaciones

Sesión 2 - Los roles en la interacción y la colaboración

• Recordatorio del tema anterior


• Diálogo sobre los diferentes roles que se pueden desempeñar en una interacción: líder, escucha, apoyo, etc.


• Actividades:
  
  
  • Juego de roles: los niños/as se dividen en grupos y realizan escenas de interacción donde se asignan diferentes roles
  
  
  • Juego de construcción en equipo: los niños/as deben construir una torre utilizando diferentes materiales, trabajando en colaboración
  
  
  
  


• Reflexión grupal sobre los roles desempeñados y la importancia de la colaboración en las relaciones

Sesión 3 - La