El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Exposición breve de la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica para promover una convivencia armoniosa.


• Planteamiento del problema: "En la comunidad se presentan problemas con el respeto, la tolerancia, el diálogo y el apoyo entre familias, compañeros y vecinos".


• Formación de equipos de trabajo de 4 o 5 alumnos.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de la problemática por parte de cada equipo.


• Análisis y discusión de las causas y consecuencias de los conflictos en la comunidad.


• Investigación en línea sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Identificación de estrategias de mediación desde la cultura de paz utilizadas en dichos conflictos.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los conflictos y las estrategias de mediación identificadas.

Sesión 2:

• Exposición de los mapas conceptuales y discusión en plenaria.


• Análisis de las similitudes y diferencias entre los conflictos y las estrategias de mediación identificadas.


• Reflexión sobre la importancia del respeto, la tolerancia, el diálogo y el apoyo en