Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

ana piña
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 min)



  • Presentar el tema de la contaminación y su impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación presentes en la comunidad.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los problemas de contaminación.

  • Hacer preguntas abiertas para invitar a los alumnos a reflexionar sobre el tema.


Sesión 2: Investigación sobre contaminación del agua (45 min)



  • Presentar el problema de la contaminación del agua en la comunidad.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fuentes de investigación (internet, libros, entrevistas, etc.) para que investiguen sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua.

  • Cada grupo debe recopilar información y registrarla en un mapa conceptual.

  • Al finalizar, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3: Investigación sobre contaminación del aire (45 min)



  • Presentar el problema de la contaminación del aire en la comunidad.

  • Repetir la dinámica de grupos de investigación y registro de información sobre las causas y consecuencias de la contaminación del aire.

  • Cada grupo compartirá sus hallazgos al finalizar la investigación.


Sesión 4: Investigación sobre contaminac