El reto del cambio climático

Zithzy1313 Espinoza
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: El reto del cambio climático


PDA: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema ¿cómo nos afecta el cambio climático?


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y cómo puede afectarnos.

  • Presentar el problema: ¿cómo nos afecta el cambio climático? Dar tiempo a los alumnos para reflexionar en silencio y anotar sus ideas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una tarjeta con una pregunta relacionada con el cambio climático y su impacto en la biodiversidad (por ejemplo, ¿cómo afecta el cambio climático a los ecosistemas marinos? ¿qué especies están en peligro por el cambio climático?).

  • Los equipos deberán investigar y discutir en busca de respuestas a su pregunta.

  • Cada equipo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las respuestas encontradas por los equipos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y cómo se ve afectada por el cambio climático.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada equipo deberá diseñar una campaña de concientización sobre el cambio climático y su impacto en la biodiversidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordar la tarea propuesta en la sesión anterior y dar tiempo a los equipos para que compartan sus ideas y avances en l