Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Diferenciar las ideas principales de un texto y saber explicarlas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación. Se les explica a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde indagarán sobre un tema de su interés y registrarán información en diferentes fuentes.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Se explica a los alumnos que deberán elegir un tema de su interés para investigar.
   
   
   • Se les proporciona una lista de posibles fuentes de información: libros, entrevistas a personas de la comunidad, videos, audios, páginas web, etc.
   
   
   • Se forma grupos de trabajo y se asigna a cada grupo un tema de investigación.
   
   
   • Cada grupo deberá diseñar un plan de investigación, decidiendo qué fuentes de información utilizarán y cómo las consultarán.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos):
   
   
   • Se realiza una puesta en común de los temas elegidos por cada grupo y se les anima a realizar la investigación en casa junto con sus familias y en la comunidad.
   
   
   • Se les recuerda que en la próxima sesión deberán registrar la información obtenida.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y recordatorio del objetivo de la sesión anterior.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Cada grupo presenta los resultados de su investigación, registrando la información obtenida en un formato acordado previamente.
   
   
   • Se