Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Vida saludable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover una vida saludable a través de diferentes medios de comunicación.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar en qué consistirá.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (afiche, video, radio, redes sociales, entre otros).


• Investigar en qué consiste cada medio de comunicación asignado y qué elementos artísticos se pueden utilizar en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo sobre posibles mensajes y formas artísticas que pueden ser utilizadas.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar su propuesta de mensaje y forma artística ante el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación constructiva de cada propuesta.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las propuestas de mensajes y formas artísticas de la sesión anterior.


• Introducir el tema de la comprensión lectora y su importancia en la difusión de mensajes.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas de