Estructura, propiedades y características de la materia - Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia - Indagación sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del consumismo de las prendas de vestir.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos sobre qué prendas de vestir consideran que son de buena calidad y por qué.


• Presentación del problema: Exponer el problema del consumismo de las prendas de vestir y cómo esto afecta el medio ambiente y la salud de las personas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Formar grupos y distribuir una lista de materiales comunes utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Cada grupo deberá investigar sobre las propiedades y características de los materiales asignados y sus aplicaciones.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar las preguntas generadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación: Los grupos seleccionarán uno de los materiales estudiados y realizarán una investigación más detallada sobre su proceso de producción, impacto ambiental y alternativas más sostenibles.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos expondrán sus investigaciones y se discutirán