Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo PDA: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de registrar su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de nombres. Cada alumno debe encontrar su nombre en una serie de tarjetas distribuidas en el salón.


• Actividad 2: Elaboración de una tarjeta de identificación. Cada alumno decorará una tarjeta con su nombre utilizando diferentes materiales (papel, lápices de colores, pegatinas, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de tener una identificación personal.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Juego de asociación de palabras comunes. Se presentarán imágenes de objetos y los alumnos deberán asociarlas con su nombre.


• Actividad 2: Elaboración de una lista de palabras comunes. Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una lista de palabras que utilizan en su vida diaria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y usar palabras comunes en su entorno.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de palabras comunes. Se mostrarán tarjetas con diferentes palabras y los alumnos deberán identificarlas.


• Actividad 2: Elaboración de un c