Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Nivel: Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las vocales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo las vocales en nuestra comunidad

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y la importancia de rescatarlas.


2. Presentar imágenes, objetos y palabras relacionadas con la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen las vocales en cada palabra.


3. Realizar un juego de adivinanzas utilizando palabras de la comunidad y que contengan las vocales. Los alumnos deberán interpretar el significado de las palabras desconocidas a partir del contexto.


4. Realizar una actividad de arte en la que los alumnos dibujen objetos de la comunidad y escriban su nombre, identificando las vocales en cada palabra.

Sesión 2:
Título: Juegos de palabras en diferentes lenguas

Actividades:

1. Repasar las vocales con juegos interactivos y canciones.


2. Presentar palabras en diferentes lenguas y pedir a los alumnos que intenten interpretar su significado a partir del contexto.


3. Realizar juegos de palabras utilizando las vocales y las palabras aprendidas en diferentes lenguas.


4. Realizar una actividad de expresión oral en la que los alumnos cuenten una historia utilizando palabras de dif