Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Mariana Alfonzo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo de aprendizaje:
- Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables.
- Valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo estimado: 1 sesión de 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre métodos anticonceptivos y la importancia de la salud sexual y reproductiva.
- Presentar el problema a atender: los alumnos no reconocen los métodos anticonceptivos y la importancia de la salud sexual y reproductiva.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos un video o presentación que explique de manera clara y sencilla los diferentes métodos anticonceptivos, enfatizando en la efectividad y ventajas de cada uno.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles material informativo sobre los métodos anticonceptivos para que puedan investigar más a fondo.
- Cada grupo deberá realizar una pequeña presentación sobre un método anticonceptivo específico, destacando su efectividad y cómo puede apoyar en la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en el desarrollo de las presentaciones y promover el debate y la discusión sobre los diferentes métod