Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices.


• Explicación del objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.


• Reflexión sobre la importancia del movimiento y la actividad física en la vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requieren habilidades motrices.


• Discusión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos.

Sesión 2: Exploración y práctica de habilidades motrices (45 minutos)

• Descripción del problema: juegos de iniciación deportiva.


• Presentación de diferentes juegos de iniciación deportiva.


• División de los alumnos en grupos para practicar los juegos propuestos.


• Observación y guía por parte del docente para garantizar la correcta aplicación de las habilidades motrices.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para superarlas.

Sesión 3: Análisis y resolución de problemas (45 minutos)

• Repaso de los juegos de iniciación deportiva practicados en la sesión anterior.


• Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con los juegos.


• Trabajo en pequeños grupos para analizar y resolver los problemas planteados, aplicando las habilidades motrices adquiridas.


• Presentación de las soluciones y discusión grupal sobre las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 4: Aplicación y transferencia de conocimientos (45 minutos)

• Recopilación de juegos de iniciación deportiva por parte de los alumnos.


• Organización de