Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
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Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo: Los alumnos podrán utilizar el dibujo y/o la escritura como herramientas para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos en algunas ocasiones se faltan al respeto.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos pueden utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una lista de las tareas que deben realizar en casa durante la semana.
- Compartir los dibujos y listas en grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo y/o la escritura para organizar las actividades y recordar los compromisos.
Sesión 2:
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que necesiten recordar mensajes o llevar materiales a clase.
- Pedir a los alumnos que dibujen o escriban un mensaje para recordar algo importante que deben hacer o llevar a clase.
- Compartir los mensajes en grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de recordar los mensajes y llevar los materiales necesarios para el buen desarrollo de las actividades escolares.
Sesión 3:
- Recordar el objetivo de las sesiones anteriores.
- Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos simulen una reunión para establecer acuerdos sobre alguna actividad escolar.
- Pedir a los alumnos que d