Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo principal:
Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Objetivos específicos:

• Identificar las características principales de un tríptico informativo.


• Comprender la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Diseñar un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Los sabores y saberes que rodean al maíz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los sabores y saberes que rodean al maíz. Breve explicación sobre la importancia cultural e histórica del maíz.


• Actividad: Taller de investigación en grupos pequeños sobre problemáticas colectivas relacionadas con el maíz.


• Plenaria: Puesta en común de los problemas identificados por los grupos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de tríptico informativo. Explicación de sus características principales.


• Actividad: Recopilación de trípticos informativos sobre distintos temas (no necesariamente relacionados con el maíz). Los alumnos deberán analizar su contenido, estructura y diseño.


• Plenaria: Compartir y discutir los hallazgos de los alumnos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos. Relación entre la prevención y la vida saludable.


• Actividad: Los alumnos elegirán una problemática colectiva relacionada con el maíz y diseñarán un tríptico informativo para prevenirla.


• Plenaria: Presentación de los trípticos diseñados por los alumnos y retroalimentación grupal.

Sesión 4:

• Contin