Pueblos y culturas de América y el mundo

Alicia Ruelas
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pueblos y culturas de América y el mundo


Tema: El respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas en América.


Objetivo: Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los países y culturas de América.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema: "¿Cómo podemos conocer y respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas en América?"

    • Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para buscar información y encontrar soluciones al problema planteado.



  3. Organización de grupos y asignación de roles (5 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Asignar a cada miembro del grupo un rol: investigador, organizador, comunicador, creativo.



  4. Investigación y recopilación de información (20 minutos):



    • Los grupos deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, enciclopedias, etc.) para buscar información sobre los países y culturas de América.

    • Cada grupo deberá recopilar información sobre al menos 3 países de América.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Socialización de la información (20 minutos):

    • Cada grupo deberá compartir la información recopilada sobre los países de América.

    • Los alum