Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Propósito: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Reconocer el valor del maíz para la alimentación y la sociedad, así como aspectos relacionados con éste en cuanto a su cultivo y diversidad.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Conocer la importancia de los trípticos informativos como herramienta de comunicación.

Actividades:

• Breve introducción sobre la importancia de la comunicación y la difusión de información.


• Mostrar ejemplos de trípticos sobre diferentes temas.


• Analizar en grupos las características y funciones de los trípticos.


• Discusión en plenaria para compartir las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Objetivo: Investigar y recopilar información sobre el problema colectivo a abordar en el tríptico.

Actividades:

• Presentar a los alumnos el problema colectivo seleccionado (por ejemplo, la contaminación del agua).


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las posibles causas y consecuencias del problema.


• Asignar tareas de investigación sobre el problema a cada grupo.


• Recopilar la información obtenida y compartirla en plenaria.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar y seleccionar la información relevante para incluir en el tríptico.

Actividades:

• Revisar en grupos la información recopilada sobre el problema colectivo.


• Identificar la información más relevante y adecuada para incluir en el tríptico.


• Organizar la in