Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación artística colectiva


2. Cuestionario de comprensión lectora y análisis crítico del problema de la comunidad

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Motivación: Proyección de imágenes de diferentes propuestas artísticas colectivas que abordan problemas sociales.


• Actividad de prelectura: Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que podrían abordarse a través del arte.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del objetivo de la clase: Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Distribución de textos y materiales de apoyo sobre artistas y proyectos comunitarios.


• Lectura y análisis de textos, con énfasis en la comprensión lectora.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Registro de la investigación en un documento o presentación digital.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y debate sobre las propuestas artísticas