Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una receta y para qué sirve.


• Explicar brevemente qué es una receta y mencionar algunos ejemplos.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una receta sencilla y saludable.


• Entregar a cada grupo la receta impresa.


• Explicar a los alumnos que deben seguir las instrucciones de la receta para preparar el alimento.


• Brindar a los alumnos los ingredientes y utensilios necesarios.


• Supervisar y apoyar a los grupos mientras siguen las instrucciones y preparan el alimento.

3. Cierre (10 minutos):

• Invitar a los alumnos a probar el alimento que han preparado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones para lograr un objetivo.


• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y aprendizajes.

Sesión 2:

1. Introducción (10 minutos):

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre seguir instrucciones.


• Presentar diferentes objetos o juegos y explicar brevemente cómo se utilizan.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de instrucciones para utilizar o construir