Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Los alumnos no conocen las actividades que desarrollan los integrantes de su familia y su comunidad."


• Lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que los niños piensan que hacen sus familiares y vecinos para contribuir al bien común.


• Actividad de observación y registro: Los niños dibujarán una actividad que hayan visto hacer a sus familiares en casa.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados por los niños.


• Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común a través de una historia o cuentacuentos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas labores y servicios para la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos pequeños: Los niños entrevistarán a un familiar o vecino para conocer las actividades que realiza para contribuir al bien común.


• Registro de las respuestas obtenidas en un cuadro o mapa conceptual.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Comparación de las respuestas obtenidas y elaboración de conclusiones sobre las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Actividad creativa: Los niños realizarán un dibujo o collage que represente las labores y servicios q