Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo:

• Utilizar la notación científica al realizar cálculos con cantidades muy grandes o muy pequeñas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar qué es la notación científica y su importancia en cálculos con números muy grandes o pequeños.


• Actividad de indagación: plantear una situación problemática en la que se requiera utilizar la notación científica para resolverla.


• Trabajo individual y en parejas: los alumnos investigarán y resolverán la situación problemática planteada.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: recordar el concepto de notación científica y su uso en cálculos.


• Actividad práctica: resolver ejercicios de aplicación de la notación científica en diferentes situaciones.


• Trabajo en grupos: los alumnos resolverán problemas propuestos utilizando la notación científica.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Introducción a las operaciones con notación científica: explicar cómo realizar sumas y restas con números en notación científica.


• Actividad práctica: resolver ejercicios de suma y resta con números en notación científica.


• Trabajo individual y en parejas: los alumnos resolverán problemas de suma y resta utilizando la notación científica.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Repaso de las operaciones con notación científica: recordar cómo realizar multiplicaciones y divisiones con números en notación científica.


• Actividad práctica: resolver ejercicios de m