Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la comunidad escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en la comunidad escolar

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

PDA: Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Objetivo: Generar interés y motivación en los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad: Diagnóstico inicial sobre las actitudes socioemocionales negativas en la comunidad escolar.


• Objetivo: Identificar y reflexionar sobre las actitudes negativas presentes en la comunidad escolar.

Sesión 2:

• Actividad: Investigación y recopilación de experiencias familiares, escolares y comunitarias relacionadas con el entorno escolar.


• Objetivo: Fomentar la participación y el trabajo en equipo de los alumnos y promover el análisis de su entorno escolar.

Sesión 3:

• Actividad: Introducción a diferentes técnicas artísticas para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Objetivo: Conocer diferentes opciones para la expresión artística y experimentar con ellas.

Sesión 4:

• Actividad: Elección de una técnica artística y elaboración de una obra relacionada con el entorno escolar.


• Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión individual de los alumnos.

Sesión 5:

• Actividad: Presentación y reflexión sobre las obras realizadas.


• Objetivo: Compartir y valorar el trabajo artístico de los alumnos, promoviendo la apreciación de las sensaciones, emocion