Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Integrar el problema de reflexionar acerca de las aportaciones que hicieron en materia de derecho romano en los derechos de las mujeres.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron el trabajo esclavo, la ocupación militar de territorios y la organización política en el esplendor de la Cultura Romana?


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos de la antigua Roma para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el trabajo esclavo en la antigua Roma, la ocupación militar de territorios y la organización política.


• Análisis de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las hipótesis e interpretaciones generadas.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos deberán reflexionar en sus cuadernos sobre la importancia de los conceptos estudiados en el esplendor de la Cultura Romana.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Rev