Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Karina Larrea
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Actividades:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Dinámica de integración: "La línea emocional". Los estudiantes formarán una línea y cada uno deberá expresar cómo se siente en ese momento, justificando su respuesta.
- Discusión en grupo: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones?
- Diagnóstico inicial: Realizar una encuesta individual para conocer las ideas previas de los estudiantes sobre el tema.
Sesión 2: Construcción de conocimientos (45 minutos)
Objetivo: Comprender cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.
Actividades:
- Presentación de una situación problemática relacionada con los bajos recursos económicos, problemas emocionales y familiares.
- Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán analizar y discutir cómo creen que se sienten los personajes involucrados en la situación problemática.
- Puesta en común: Socialización de las conclusiones de cada grupo y reflexión sobre cómo los sentimientos influyen en las decisiones que toman los personajes.
Sesión 3: Técnicas de toma de decisiones asertivas (45 minutos)
Objetivo: Conocer y aplicar técnicas de toma de decisiones asertivas.
Actividades:
- Presentación de técnicas de toma de decisiones asertivas: pros y contras, análisis de opciones, consulta a expertos, entre otros.
- Análisis de una situación problemática relacionada con