Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Crear poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Violencia

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Contextualización de la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales como forma de expresión y comunicación.


• Presentación del objetivo de la clase: Crear poemas cortos en inglés utilizando recursos estéticos.

Desarrollo:

• Presentación de diversas manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la poesía, la música, el teatro, entre otros.


• Explicación de los recursos estéticos del inglés, como la rima, la aliteración, la metáfora, etc.


• Ejemplificar ejemplos de poemas cortos en inglés que utilizan estos recursos estéticos.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y practiquen el uso de estos recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Asignación de la tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre una manifestación artística o cultural del inglés y preparar un breve informe para la siguiente sesión.


• Recordatorio del objetivo: Crear poemas cortos utilizando recursos estéticos del inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los informes de los estudiantes sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Comentarios y discusión sobre los hallazgos de cada estudiante.

Desarrollo:

• Explicació