Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Cruz Moreno Citlalli
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo (PDA): Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y motivar el interés por los cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas de diversas culturas y géneros literarios.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y un poema, y qué elementos pueden encontrarse en ellos.

  3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema seleccionado por el maestro.

  4. Iniciar una conversación grupal sobre la historia o mensaje principal del cuento o poema leído.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar la comprensión y análisis de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Invitar a los alumnos a seleccionar un cuento o poema de su interés para leer de forma individual.

  2. Guiar a los alumnos en la identificación de los elementos presentes en el cuento o poema seleccionado: personajes, ambiente, conflicto, mensaje, etc.

  3. Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños en la que los alumnos compartan los cuentos y poemas que seleccionaron, discutiendo sobre los elementos identificados.

  4. Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos elaboren una continuación o reinterpretación del cuento o poema seleccionado.


Sesión 3:


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en el análisis de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Formar grupos de trabajo y