Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Objetivo: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El profesor presenta el tema de la clase: lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos sobre estos temas.
   
   
   • Se motiva a los alumnos a compartir sus gustos e intereses en relación a la lectura y la música.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • El profesor presenta ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, destacando los elementos como símil, comparación, estrofas, rimas, sentimientos, canciones y sentido figurado.
   
   
   • Se lee en voz alta un poema o canción seleccionada por el profesor.
   
   
   • Se realiza una actividad de análisis del poema, identificando los elementos mencionados anteriormente.
   
   
   • Se forman grupos de trabajo y se asigna a cada grupo un poema, canción o juego de palabras para analizar y compartir con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentan sus análisis y reflexiones sobre los poemas, canciones o juegos de palabras asignados.
   
   
   • Se promueve una reflexión final sobre la importancia de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Objetivo: Los alumnos crearán sus propios poemas, canciones y juegos de palabras, utilizando los elementos aprendidos, para disfrutar de su propia creación.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):