"El espacio geográfico como una construcción social y colectiva: Conciencia sobre la contaminación ambiental en nuestro entorno"

Plan de clase

Título de la clase: "El espacio geográfico como una construcción social y colectiva: Conciencia sobre la contaminación ambiental en nuestro entorno"

Objetivo general: Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza, y desarrollar conciencia sobre el problema de contaminación ambiental en nuestro entorno.

PDA: Comprende que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Participación en discusiones y actividades de clase; 2) Elaboración de un proyecto individual o en grupos para proponer soluciones a la problemática de contaminación ambiental.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico y cómo creen que se relaciona con la sociedad y la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Entrega de una lectura breve sobre el concepto de espacio geográfico como una construcción social y colectiva.


• Discusión en grupos pequeños para analizar y reflexionar sobre la lectura.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones de cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre cómo nuestro entorno geográfico y social puede estar afectado por la contaminación ambiental.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas.


• Breve introducción al problema de la contaminación ambiental en nuestro entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de