Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Presentar el problema a los alumnos: "El entorno y la naturaleza de nuestra localidad están sufriendo un deterioro debido a la falta de cuidado y la contaminación. ¿Qué podemos hacer para mejorar nuestra localidad y lograr una vida más sustentable?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el entorno y la naturaleza.


• Registrar las ideas en un cartel y destacar las más relevantes.

Actividad 2:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una acción concreta para llevar a cabo durante la semana, como por ejemplo, recoger la basura en un área específica de la localidad, plantar árboles o concienciar sobre el cuidado del agua.


• Cada grupo debe investigar sobre la acción asignada, buscar información sobre cómo llevarla a cabo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Los grupos presentan sus acciones y explican cómo contribuyen a regenerar y preservar los ecosistemas.


• Se fomenta la participación y el debate entre los alumnos, anim