Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los estudiantes serán capaces de identificar y clasificar animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

PDA: Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, enfatizando en la nutrición y locomoción de los animales.


• Discusión en grupo: Se realizará una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y su alimentación. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar y clasificar animales según su tipo de alimentación (herbívoros, carnívoros y omnívoros). Utilizarán libros de texto y recursos digitales para recolectar información.

Sesión 2:

• Repaso: Se realizará una breve revisión de la clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una visita al jardín de la escuela para observar las interacciones entre plantas y animales. Registrarán en un cuaderno de campo los animales que encuentren y su relación con el entorno.


• Discusión en grupo: Se compartirán las observaciones de cada estudiante y se establecerán conexiones entre l