Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconocer su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de imágenes de objetos y artefactos tecnológicos. Los alumnos deberán identificar y compartir qué objetos reconocen y cuál creen que es su función en la vida familiar y de la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y en qué situaciones los utilizan. Fomentar la participación y el intercambio de experiencias.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida familiar y de la comunidad. Plantear las preguntas de la indagación: ¿Cómo funcionan estos objetos? ¿Cuál es su beneficio?

Sesión 2:

• Actividad inicial: Observación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos. Los alumnos deberán describir sus características y funciones.


• Actividad principal: Realizar experimentos sencillos con algunos de los objetos y artefactos tecnológicos para explorar su funcionamiento. Por ejemplo, desarmar un juguete y observar cómo están hechas sus partes.


• Cierre de la sesión: Compartir las observaciones y conclusiones de los experimentos. Reflexionar sob