Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Problema a atender: Disciplina

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades.


• Planteamiento del problema que se abordará a lo largo de las sesiones: ¿Cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos?

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes procesos técnicos y sus implicaciones en la sociedad.


• Análisis de los factores que intervienen en dichos procesos y cómo influyen en la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre los resultados y elaboración de conclusiones iniciales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el contexto de la tecnología y los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales en los que se evidencie la influencia de los facto