Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase - Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Leer relojes de manecillas y digitales; comparar y ordenar la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad, usando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de tiempo y a los relojes de manecillas (45 minutos)

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Lluvia de ideas sobre qué es el tiempo y para qué lo utilizamos.


• Actividad de observación y manipulación de relojes de manecillas, identificando las diferentes partes y su funcionamiento.


• Ejercicios prácticos de lectura de la hora en relojes de manecillas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2: Introducción a los relojes digitales y la medición precisa del tiempo (45 minutos)

• Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de observación y manipulación de relojes digitales, identificando las diferencias con los relojes de manecillas.


• Ejercicios prácticos de lectura de la hora en relojes digitales.


• Ejercicios prácticos de cálculo de la duración de diferentes actividades cotidianas.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3: Comparación y ordenamiento de la duración de actividades cotidianas (45 minutos)

• Repaso del tema y del objetivo de las clases anteriores.


• Actividad de recopilación de diferentes actividades cotidianas en la comunidad.


• Ejercicios prácticos de comparación de la duración de las actividades utilizando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.


• Ejercicios prácticos de ordenamiento de las actividades se