La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Lilia Carbajal
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las áreas de Ética, Historia y Lenguaje y Comunicación.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la cultura de paz y la dignidad del ser humano.

  3. Introducción al problema: "Las personas son libres de tomar sus propias decisiones pero lo hacen mejor quienes no son presas de la ignorancia".


Desarrollo:



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. En los grupos, los alumnos investigarán acerca de la cultura de paz y la importancia de garantizar el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  3. Cada grupo deberá analizar el problema planteado y discutir posibles soluciones.

  4. Elaboración de un informe donde se expongan las conclusiones y recomendaciones del grupo.


Cierre:



  1. Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz y el respeto a la dignidad del ser humano.

  3. Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo reflexivo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Lectura y disc