Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad inicial (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración, como por ejemplo, "El círculo de la confianza", donde cada alumno deberá decir algo que le gusta hacer en familia.

Desarrollo del tema (30 minutos)

• Explicar a los alumnos el tema a tratar: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es convivir en familia y qué beneficios tiene para el desarrollo personal.


• Presentar el problema a abordar: falta de convivencia en las familias por el uso de la tecnología.


• Informar a los alumnos que trabajarán en grupos para diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la convivencia en familia y el uso responsable de la tecnología.


• Explicar que la campaña será realizada como un proyecto de aprendizaje servicio, donde los alumnos también tendrán que involucrar a sus familias en la implementación de la campaña.

Actividad práctica (20 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo deberá analizar la problemática y buscar ideas para la campaña de concientización.


• Los alumnos deberán diseñar un afiche y escribir un eslogan que transmita el mensaje principal de la campaña.

Cierre (5 minutos)

• Cada grupo presentará su afiche y eslogan al resto de la clase.


• Se discutirán las ideas presentadas y se elegirá la mejor propuesta para la campaña.

Sesión 2:

Actividad inicial (10 minutos)