Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Sesión 1: Escritura colectiva por medio del dictado

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase: producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad escolar.


• Explicación de cómo se abordará el problema de rezago en la lectura y escritura a través de esta actividad.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de ejercicios de respiración y relajación para preparar al cuerpo y la mente para la actividad.
   
   
   • Juego de palabras: los alumnos deben decir palabras que comiencen con una letra dada. Por ejemplo, si la letra dada es "M", los alumnos pueden decir palabras como "manzana" o "mariposa".
   
   
   
   



2. Presentación de conceptos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los diferentes tipos de texto: narrativo, descriptivo, informativo y argumentativo.
   
   
   • Ejemplos de cada tipo de texto y su propósito comunicativo.
   
   
   • Discusión sobre los destinatarios de cada tipo de texto.
   
   
   
   



3. Actividad principal: Escritura colectiva por medio del dictado (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo recibirá una hoja de papel y un lápiz.
   
   
   • En cada grupo, un alumno será el "dictador" y los demás serán los "escribientes".
   
   
   • El dictador deberá dictar una historia o texto breve a los escribientes, quienes deberán escribirlo en la hoja de papel.
   
   
   
   



4. Presentación y puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo leerá en voz alta el texto que han creado de manera colectiva.
   
   
   • Co