Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de desigualdades por diferencias de género y explicar la importancia de reconocer y respetar los derechos de todas las personas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos conozcan o hayan experimentado.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema "Diferencias marcadas entre hombres y mujeres" y discutir en equipos posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Investigación en equipos: Cada equipo deberá investigar sobre una causa o consecuencia de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.


• Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar la información investigada y organizarla para su posterior presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de resultados de investigación: Cada equipo deberá presentar ante el resto de la clase las causas o consecuencias que investigaron, compartiendo ejemplos de situaciones pasadas y actuales.


• Discusión en plenaria: Promover una di