Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Paz escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (Paz escolar)
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de la paz escolar y sus implicaciones en el aprendizaje y el bienestar de todos los estudiantes.


• Planteamiento del problema de la paz escolar y su relación con el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan la paz escolar.


• Organización de los problemas identificados en categorías (agresiones físicas, bullying, discriminación, etc.).


• División de los estudiantes en grupos para investigar uno de los problemas identificados.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre las investigaciones realizadas.


• Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de abordar la paz escolar desde el pensamiento estratégico y creativo.

Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias de los problemas identificados
Inicio:

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Revisión de los problemas identificados y las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de cada problema identificado.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de los p