Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen los alimentos y bebidas saludables de su comunidad.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de identificar alimentos y bebidas saludables y no saludables en imágenes.


• Diálogo sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre los alimentos y bebidas típicos de su comunidad que son saludables.


• Plenaria para compartir los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias personales sobre la preparación y consumo de alimentos y bebidas en sus hogares.


• Presentación de imágenes y descripción de alimentos y bebidas saludables y no saludables.


• Actividad en parejas: Los alumnos realizarán un collage con recortes de revistas de alimentos y bebidas saludables.


• Exposición y análisis de los collages.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad de observación: Los alumnos realizarán una visita al comedor escolar y reconocerán los alimentos y bebidas saludables que se ofrecen.


• Diálogo sobre las opciones saludables en el comedor escolar y