Introducción al tema y exploración de las distintas culturas presentes en México

Alfredo hernandez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Composición sociocultural de la entidad federativa y de México, y su configuración a través de la historia como un país pluricultural, integrado por pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades con características y necesidades, quienes han luchado por el reconocimiento de la igualdad en dignidad y derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la conformación pluricultural y plurilingüe de México que se expresa en pueblos originarios, afromexicanos, migrantes y diversas comunidades que habitan México, que tienen prácticas culturales e historias que se manifiestan en formas de pensar, hablar, convivir, vestir, celebrar y compartir, apreciando sus aportaciones al patrimonio cultural del país y reconociendo los problemas y dificultades que enfrentan.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las distintas culturas presentes en México


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las distintas culturas presentes en México y su importancia en el patrimonio cultural del país.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Composición sociocultural de México y su configuración a través de la historia.

  2. Realización de una actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán las distintas culturas que conocen y su importancia en México.

  3. Lectura conjunta de un texto informativo sobre las culturas presentes en México.

  4. Realización de una actividad de investigación en parejas: Los alumnos investigarán sobre una cultura específica y compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.


Sesión 2: Análisis de las problemáticas y dificultades que enfrentan las distintas comunidades en México


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las problemáticas y dificultades que enfrentan las distintas comunidades en México.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los hallazgos de sus investigaciones sobre las distintas culturas presentes en México.

  2. Visionado de un video documental sobre las problemáticas y dificultades que enfrentan algunas comunidades en México.

  3. Realización de una actividad de análisis grupal: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las problemáticas y dificultades identificadas en el video y las relacionarán con las culturas mencionadas en la sesión anterior.

  4. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista conjunta de problemáticas y dificultades.


Sesión 3: Valoración de las aportaciones de las distintas cultura