Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a analizar cuentos y poemas para disfrutarlos y comprenderlos mejor, y al final, vamos a crear nuestros propios poemas y cuentos juntos".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de cuentos y poemas cortos seleccionados previamente, que contengan historias propias, familiares o populares relacionadas con Italia (atendiendo al problema transversal).
   
   
   • Lectura en voz alta de los cuentos y poemas, permitiendo que los alumnos se sumerjan en las historias y se conecten emocionalmente con ellas.
   
   
   • Realización de preguntas para verificar la comprensión de los textos: "¿Qué te hizo sentir este cuento/poema?", "¿Qué crees que quiso transmitir el autor?", "¿Qué partes te gustaron más y por qué?".
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto a diferentes perspectivas y opiniones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Conversación final sobre los cuentos y poemas analizados y los sentimientos que despertaron.
   
   
   • Explicación de la actividad final: "Ahora, en grupos, vamos a crear nuestros propios poemas y cuentos utilizando historias propias, familiares o populares relacionadas con Italia. Trabajaremos en ellos en las próximas clases y los compartiremos con el resto de la comunidad escolar".
   
   
   
   

Enfoque de inclusión y de igualdad