Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Problema interdisciplinar: Falta de inclusión en el aula.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 evaluaciones.

ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y PENSAMIENTO CRÍTICO

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: presentación de un problema matemático que requiera el uso de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Preguntas guía: ¿Qué estrategias utilizarías para resolver este problema? ¿Por qué es importante seguir la jerarquía de operaciones?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la jerarquía de operaciones y la importancia de los símbolos de agrupación.


• Ejemplos prácticos de aplicación.


• Trabajo en parejas: resolución de ejercicios utilizando la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Puesta en común y discusión de soluciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aplicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación correctamente.


• Actividad de cierre: elaboración de una lista de situaciones cotidianas en las que sea necesario utilizar la jerarquía de operaciones.


• Tarea: resolver ejercicios adicionales de práctica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Actividad de motivación: presentación de un problema matemático más complejo que requiera el uso de la jerarquía de operaciones y s