Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los alumnos pierden el interés muy fácilmente.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con el tema y expresar su opinión sobre la importancia de los recursos marítimos para el desarrollo del país.

   
   



2. Actividad de escritura: Los alumnos deberán redactar un ensayo en el que reflexionen sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra y su impacto en el desarrollo de México.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Los alumnos pierden el interés muy fácilmente.


• Motivación: Proyectar imágenes y vídeos relacionados con los recursos marítimos y su importancia para el desarrollo del país.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre los recursos marítimos de México? ¿Qué creen que aportan al desarrollo del país?

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de lectura sobre el