Introducción al álgebra.

Lorena Vilchez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: El álgebra


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar del álgebra y su importancia en diversas áreas del conocimiento.

  • Promover una reflexión sobre la utilidad del álgebra en situaciones cotidianas.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones donde se pueda utilizar el álgebra.

  • Presentar ejemplos concretos de problemas que se pueden resolver utilizando el álgebra.

  • Explicar la importancia de las variables y cómo se representan algebraicamente.

  • Realizar ejercicios prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Cierre:



  • Responder a las preguntas y dudas de los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes.

  • Plantear un nuevo problema donde se requiera encontrar el valor de una variable en función de las otras.


Desarrollo:



  • Explicar cómo despejar una variable en una ecuación algebraica.

  • Realizar ejercicios prácticos de despeje de variables.

  • Presentar ejemplos donde se aplique el despeje de variables en la resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Cierre:



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