Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

ROSA LINDA MUCI„O
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del mal uso y uso excesivo de redes sociales por parte de las alumnas de la Escuela Secundaria Técnica #1.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos, uno al finalizar la tercera sesión y otro al finalizar la quinta sesión.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Breve explicación de los conceptos de concentración y dispersión de la población.

  • Comentar el problema del mal uso y uso excesivo de redes sociales por parte de las alumnas de la Escuela Secundaria Técnica #1.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un texto informativo sobre la concentración y dispersión de la población.

  • Realización de una actividad práctica en grupos: identificar ejemplos de concentración y dispersión de la población en diferentes países o regiones.

  • Reflexión en grupo sobre las implicaciones de la concentración y dispersión de la población en el espacio urbano y rural.


Cierre:



  • Debate en grupo sobre los rasgos y problemas del espacio urbano y rural relacionados con la concentración y dispersión de la población.

  • Asignación de tarea: investigar sobre casos reales de problemas en el espacio urbano y rural debido a la concentración y dispersión de la població