Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Rezago lectoescritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de los restos fósiles de homínidos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los homínidos y los fósiles.


• Identificar el problema relacionado con el rezago lectoescritura y su impacto en el aprendizaje de la historia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de la investigación como método para obtener información sobre los restos fósiles de homínidos.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una región o país para investigar sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en esa zona.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, revistas, internet, etc.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre los fósiles encontrados en su región asignada.

Sesión 2:

• Organización y análisis de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada en un documento o presentación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo, promoviendo la participación de todos.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un resumen de la información obtenida y su organización.

Sesión 3:

• Presentación de los