Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

BRICEIDA ESPINOZA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo: Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren el impacto negativo de las actividades humanas en el medio ambiente.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades humanas que contaminan el agua, aire, suelo y generan residuos sólidos.

  • Indagación: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo podrían prevenir o mitigar la contaminación y generar menos residuos sólidos.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación: Cada grupo elegirá un tema específico (contaminación del agua, aire, suelo o generación de residuos sólidos) para investigar y buscar posibles soluciones.

  • Recursos: Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen sus investigaciones.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Exposición de los grupos: Cada grupo presentará sus investigaciones y posibles soluciones a través de una exposición oral o audiovisual.

  • Debate: Fomentar el diálogo y el debate entre los alumnos, para que compartan sus ideas y reflexionen sobre la importancia del consumo responsable para mitigar la contaminación.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Práctica de acciones de consumo responsable: Realizar una actividad prácti