Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se requiera hacer conversiones de unidades de medida.


• Planteamiento del problema contextual: "Contextualizar la medición en los diferentes contextos". Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la medición en distintas áreas como la arquitectura, la cocina, las compras, entre otros.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo, así como de las unidades del sistema inglés: yarda, pulgada, galón, onza y libra.


• Presentación de ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la conversión entre estas unidades.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una situación problemática a cada grupo, donde deberán usar las conversiones de unidades para resolverla.


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) para obtener información y solucionar el problema planteado.


• El docente brindará apoyo y guía durante esta fase, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad en la resolución de problemas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las solucione