Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Investigar y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Igualdad de género.


• Explicación de la importancia del debate como herramienta para desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de argumentación.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Actividad de investigación (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5.


• Cada grupo recibirá material de lectura relacionado con la igualdad de género.


• Los alumnos deberán leer el material y tomar notas de las ideas centrales y otros datos significativos relacionados con el tema del debate.

3. Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá las ideas centrales y los datos significativos que han encontrado en su material de lectura.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos para que todos tengan una visión amplia del tema.

4. Construcción de argumentos (10 minutos):

• Los alumnos, de manera individual, utilizarán las ideas centrales y los datos significativos que han recopilado para construir sus argumentos a favor o en contra de la igualdad de género.


• Se les brindará apoyo y orientación en la construcción de sus argumentos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.

5. Debate (10 minutos):

• Se organizará un debate entre los alumnos, dividiéndolos en dos grupos: a favor y en contra de la igualdad de género.


• Cada alumno tendrá